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大学法治教育：法律知识及其德育价值-陈融

大学法治教育：法律知识及其德育价值

丛书名：无
著（译）者：陈融
资源下载：
责任编辑：吴晓群
字       数：349千字
开       本：16 开
印       张：21.5
出版版次：1
出版年份：2024-08-29
书       号：978-7-5642-4335-7/F.4335
纸书定价：68.00元   教师会员可用500积分申请样书

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1.书稿主要内容：书稿分为三编。第一编为法律本体认知，依据马克思主义经典法学理论解释法律的历史发展、本质、特征、作用及运行模式。第二编为国家法治理论，主要讲述中国法治文明的道路历程、全面依法治国方略的理论创新以及法治中国建设的制度保障。第三编为个人法治素养，主要是基于生活实践阐述法律权利、法律义务以及法律责任的内涵和实践。 2.书稿主要价值：第一，“德法共育”的育人价值。书稿充分体现“德法结合”的理念和方法，以法律知识为视角强化学生的马克思主义世界和方法论，培养学生对社会主义的道路自信、理论自信、制度自信

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1.书稿主要内容：书稿分为三编。

第一编为法律本体认知，依据马克思主义经典法学理论解释法律的历史发展、本质、特征、作用及运行模式。

第二编为国家法治理论，主要讲述中国法治文明的道路历程、全面依法治国方略的理论创新以及法治中国建设的制度保障。

第三编为个人法治素养，主要是基于生活实践阐述法律权利、法律义务以及法律责任的内涵和实践。

2.书稿主要价值：第一，“德法共育”的育人价值。

书稿充分体现“德法结合”的理念和方法，以法律知识为视角强化学生的马克思主义世界和方法论，培养学生对社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，同步提高大学生的思想道德素质与法治素养。

第二，跨学科学术价值。

书稿追求学理性与政治性的统一、知识性与价值性的统一以及理论与实践的统一，及时反映新时代法治建设成果及法治教育理念，力求适用广泛。

3.读者对象：第一，非法学专业本科生和研究生。

该书稿将以其鲜明的实践性、知识性、价值性，形成对统编教材《思想道德与法治》的重要补充。

第二，法学专业本科生研究生。

书稿将帮助学生进一步理解法律知识的道德教育功能，扩展学科视野。

目录。
第一编法律本体认识：本质、历史、作用及运行。
第一章法律的本质与特征/3。
第一节关于“法律是什么”的丰富学说/3。
第二节经典马克思主义法学观/8。
第三节法律的特征/14。
第二章法律的起源与发展/18。
第一节法律起源的动力和形式/18。
第二节奴隶社会法律/20。
第三节封建社会法律/22。
第四节资本主义法律/25。
第五节社会主义法律/27。
第三章法律的作用/30。
第一节法律作用的主要方式/30。
第二节科学认识法律作用的限度/33。
第四章法律的运行/36。
第一节法律的创制/36。
第二节法律执行/43。
第三节司法/49。
第四节法律遵守/52。
第二编法治国家建设：道路、理论与制度。
第五章中国法治文明的道路历程/61。
第一节传统中国法律文化的流变/61。
第二节近代中国的法律变革与转型/71。
第三节中华人民共和国成立以来的法治建设历程与成就/80。
第四节新时代中国特色社会主义法治建设/90。
第六章全面依法治国的理论创新/103。
第一节准确把握全面依法治国的指导思想、目标抓手与工作布局/103。
第二节坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一/110。
第三节坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的动态和谐/115。
第四节坚持依法治国与以德治国相结合的治理策略/124。
第七章法治中国建设的制度保障/135。
第一节中国特色社会主义法律体系/135。
第二节党内法规制度体系/153。
第三节社会规范体系/169。
第三编个人法治素养：权利、义务与责任。
第八章法律权利及其道德情感/185。
第一节法律权利的基本理论/185。
第二节政治权利及其行使/195。
第三节民事权利及其行使/204 。
第四节社会经济文化权利及其行使/218 。
第九章法律义务及其道德基础/230 。
第一节法律义务的基本理论/230 。
第二节我国公民的基本义务/238 。
第三节公民基本义务的主要内容/241 。
第十章法律责任及其道德理性/263 。
第一节法律责任的基本理论/263 。
第二节民事责任/270 。
第三节行政责任/279 。
第四节刑事责任/289 。
参考文献/300 。