序  /1
第一章    知人者智    自知者明——把握自身兴趣和性格是选择专业和学校的终极依据/1
    第一节    把握自身兴趣和性格对职业生涯的重要性/2
    第二节    以铜为镜，可以正衣冠；以旭德为镜，可以填志愿——“旭德兴趣性格能力测评系统”简介  /11
    第三节    根据测评结果，精准锁定专业和学校/19
    第四节    关于专业的特别提醒/31

第二章    我的大学我的梦  /37
    第一节    高校“琅琊榜”/37
    第二节    中外合作办学/45
    第三节    如何判断高校价值/53

第三章    从资讯掌握到填报技巧——志愿填报的“组合拳”  /55
    第一节    什么样的志愿是好志愿/55
    第二节    高三家长该如何准备填报高考志愿/60
    第三节    平行志愿与顺序志愿/63
    第四节    志愿填报的正确打开方式/73
    第五节    让分数增值——志愿填报重要技巧荟萃  /88
    第六节    志愿填报的“四大境界”/93

第四章    如何通过提前批实现低分增值——提前批志愿填报策略与案例精讲精析  /95
    第一节    提前批的构成及招生政策/95
    第二节    案例精选精析/134

第五章    如何通过志愿结构控制风险  /170
    第一节    高考志愿结构与填报原则/170
    第二节    不同高考分数的志愿策略/174
    第三节    案例精选精析/192

第六章    自主招生、艺术特长生解读——不能忽略的通道  /211
    第一节    自主招生政策解读及填报方法/211
    第二节    艺术特长生报考及志愿填报方法/230

    附录一    2012年学科评估结果/235
    附录二    普通高等学校本科专业目录（2012年）/284
    附录三    关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知/309
    附录四    2016年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求/313
    附录五    关于严格规范军队院校招收青年学生和普通高等学校招收国防生工作的通知/319
    附录六    教育部关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见/323
    附录七    国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知/326
    附录八    教育部关于做好2016年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知/329
    附录九    教育部    国家发展改革委    财政部    人力资源社会保障部国务院扶贫办关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知/333
    附录十    普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法/336
    附录十一    普通高等学校招生体检工作指导意见（全文）/343
    附录十二    军队院校招收学员体格检查标准（试行）/348