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青年经济学者指南-威廉?汤姆逊

丛书名:
著(译)者:威廉?汤姆逊
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责任编辑:何苏湘
字       数:109千字
开       本:32 开
印       张:5
出版版次:1-1
出版年份:2002-01-01
书       号:7-81049-677-8/F.573
纸书定价:15.00元   教师会员可用500积分申请样书

青年经济学家指南 序 张军/1 前言/1 致谢/1 第一部分 论文写作 1 一般原则/2 11 论文应清楚易懂/2 12 不要忘记你是如何得到结论的/3 13 不要忘记你的错误/4 14 表明你的论文的原创性和重要性/4 15 理解你的论文中各部分的功能/5 16 文献回顾要像叙述故事——不要简单罗列文献/8 2 符号/9 21 学会使用LATEX

  • 青年经济学家指南 序 张军/1 前言/1 致谢/1 第一部分 论文写作 1 一般原则/2 11 论文应清楚易懂/2 12 不要忘记你是如何得到结论的/3 13 不要忘记你的错误/4 14 表明你的论文的原创性和重要性/4 15 理解你的论文中各部分的功能/5 16 文献回顾要像叙述故事——不要简单罗列文献/8 2 符号/9 21 学会使用LATEX或一种与之相关的软件/9 22 选择易辨认的符号/10 23 为假设和性质选择助记缩写/13 24 只使用易读或易写的符号/16 25 不引入只偶尔使用的符号/16 26 注重论文各部分的层次性/17 27 选择明确的数学表达/18 3 定义/21 31 不要认为读者熟悉你的术语和定义/21 32 明确地定义新术语/21 33 指明新符号所代表的数学对象/22 34 举例说明新定义/23 35 区分正式定义与解释/27 36 基于充分的一般性提出基本概念/28 37 按逻辑顺序写作/29 38 不要简单压缩类似的表述/32 39 定义概念时需表明其前提/32 310 限定条件要明确一致/34 311 不要使用不同的术语或短语表达同一概念/35 312 谨慎命名概念/36 313 避免使用不必要的技术术语/37 314 质疑不恰当的惯用术语和用法/39 315 正确使用技术性术语/40 316 梳理正文/41 4 模型/43 41 理解模型的作用/43 42 由浅入深地引入模型/43 43 避免使用长句/44 44 重复句有用,但不要太多/46 45 不要羞于作最简单的解释/47 46 谨防数值例子的表面简单性/48 47 使用有用的方法命名代理人/51 48 对每一类对象编号/51 49 按正确性或一般性的程度由高到低表述假设/52 410 对假设进行分组/53 411 判断并表示假设之间和假设组之间的逻辑关系/53 412 确信存在满足所有假设的对象/55 413 结论的正式表述和证明的类似部分要使用同一格式/56 5 定理和证明/58 51 正确选择证明中文字和数学的组合/58 52 明确划分证明的步骤或情况/60 53 集中所有需要的条件后再得出结论/61 54 特别注意限定条件/62 55 明确指出各证明步骤所使用的假设或假设的特定部分/64 56 不要省略过多步骤/64 57 使用一致的写作风格/65 58 选择连续标记和限定条件时要保持一致/67 59 不要在英文句子中使用限定条件符号/68 510 明确表明证明完成/70 511 若认为某步骤显而易见,则应再检查一遍/70 512 检验假设的独立性/71 513 探寻你的结论所有可能的不同情况/72 6 使用图形/72 61 准备基础/73 62 埃奇沃斯(Edgeworth)盒形图/75 7 结论/79 8 相关文献/81 9 参考书目/82 第二部分 论文讲演 1 口头讲演与论文的异同/91 11 口头讲演的优点/92 12 口头讲演的困难/94 2 做好准备/96 21 大声解释的益处/97 22 练习有益/97 3 面对听众/99 31 你是否能预测听众想要了解的内容/99 32 注意论文的来龙去脉/100 33 遗忘/102 34 犯错误/102 35 离题/103 36 讲笑话/103 37 富有柔性/105 38 让听众惊奇/106 4 与听众互动/106 41 回答问题/106 42 选择基调和步骤/108 43 将注意(拉回)集中于自己/108 5 幻灯片/109 51 幻灯片的益处/109 52 准备幻灯片/111 53 使用幻灯片/115 54 两个例子/117 6 证明/121 7 板书/122 71 限制使用几种颜色/123 72 尽可能少用符号/123 73 由内到外书写公式/124 74 注意上标、下标/126 75 使用统一格式/126 76 分开以做强调/127 8 结论/127 9 参考书目/128 第三部分 撰写评审报告 1 报告的组成部分/129 11 总结/130 12 整体评价/130 13 模型和结论评价/132 14 对说明的评价/133 2 区别无可妥协的要求和修改建议/134 3 对修改的评价/136 4 报告的篇幅和风格/136 5 附信/138 6 一般建议/139 61 表明判断/139 62 何时不作判断比较恰当/140 63 评审者对期刊和作者的责任/140 7 决定是否接受评审工作/142 8 评审工作的益处/146 9 参考书目/146

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