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高职院校大学生创业-李淑娟

高职院校大学生创业

丛书名：无
著（译）者：李淑娟
资源下载：
责任编辑：施春杰
字       数：158千字
开       本：16 开
印       张：10
出版版次：1
出版年份：2022-12-09
书       号：978-7-5642-4104-9/F.4104
纸书定价：49.00元   教师会员可用500积分申请样书

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创业是推动经济增长、促进社会繁荣的动力和源泉,也是个人实现人生价值、获得职业生涯发展飞跃的重要途径,我们正迎来充满挑战的创业发展历史机遇。在“大众创业,万众创新”的背景下,需要通过创业教育开拓创业意识、激发创业热情、提升综合素质、增强创业能力、培育创业精神。职业院校担负着为社会输送大量高素质、技能型人才,培养创业者,实现更好就业的社会重任,职业院校的学生直接面向社会,也是创业的重要主体,创业的意义更为重大。据相关调查显示:本科及以上学历的受访者有创业意愿的只占18.3%,而职业院校的受访者有创业意愿的则达

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创业是推动经济增长、促进社会繁荣的动力和源泉,也是个人实现人生价值、获得职业生涯发展飞跃的重要途径,我们正迎来充满挑战的创业发展历史机遇。

在“大众创业,万众创新”的背景下,需要通过创业教育开拓创业意识、激发创业热情、提升综合素质、增强创业能力、培育创业精神。

职业院校担负着为社会输送大量高素质、技能型人才,培养创业者,实现更好就业的社会重任,职业院校的学生直接面向社会,也是创业的重要主体,创业的意义更为重大。

据相关调查显示:本科及以上学历的受访者有创业意愿的只占18.3%,而职业院校的受访者有创业意愿的则达到了40%,是创业意愿最强的群体。

为了顺应职业院校学生创业需要,笔者对创业过程中需要掌握的知识和技能进行了归纳总结,对高职院校开展创业教育进行了研究思考,旨在为职业院校创业教育和职业院校学生创业提供指导和帮助。

本文受无锡商业职业技术学院学术著作出版基金资助。

第一章认识创业 ……………………………………………………………… 1。
第一节创业概述 …………………………………………………………… 1。
第二节创业与就业 ………………………………………………………… 6。
第二章创业团队组建 ………………………………………………………… 11。
第一节创业者 ……………………………………………………………… 11。
第二节创业团队 …………………………………………………………… 16。
第三节异中求同与创业团队组建 ………………………………………… 21。
第三章创业机会与风险 ……………………………………………………… 38。
第一节创业机会 …………………………………………………………… 38。
第二节商业模式 …………………………………………………………… 45。
第三节创业风险的识别与防范 …………………………………………… 49。
第四章新企业运营管理———提升创业管理技能 …………………………… 55。
第一节新企业成长的驱动因素 …………………………………………… 55。
第二节人力资源管理 ……………………………………………………… 59。
第三节营销管理 …………………………………………………………… 74。
第四节财务管理 ………………………………………………………… 111。
2 高职院校大学生创业。
第五章高职院校创业教育思考 …………………………………………… 136。
第一节高职院校创业教育与专业教育融合研究 ……………………… 136。
第二节高职院校大学生创业胜任力研究 ……………………………… 140。
第三节高职院校思政教育与创业教育协同育人路径 ………………… 145。
第四节高职院校大学生创业环境评价指标体系构建 ………………… 149。
主要参考文献 ………………………………………………………………… 15
创业是推动经济增长、促进社会繁荣的动力和源泉,也是个人实现人生价值、获得职业生涯发展飞跃的重要途径,我们正迎来充满挑战的创业发展历史机遇。

在“大众创业,万众创新”的背景下,需要通过创业教育开拓创业意识、激发创业热情、提升综合素质、增强创业能力、培育创业精神。

职业院校担负着为社会输送大量高素质、技能型人才,培养创业者,实现更好就业的社会重任,职业院校的学生直接面向社会,也是创业的重要主体,创业的意义更为重大。

据相关调查显示:本科及以上学历的受访者有创业意愿的只占18.3%,而职业院校的受访者有创业意愿的则达到了40%,是创业意愿最强的群体。

为了顺应职业院校学生创业需要,笔者对创业过程中需要掌握的知识和技能进行了归纳总结,对高职院校开展创业教育进行了研究思考,旨在为职业院校创业教育和职业院校学生创业提供指导和帮助。

本文受无锡商业职业技术学院学术著作出版基金资助。