作为普通高等教育应用技能型财经类核心课程系列教材,本书具有以下特色:
　　1.内容全面,体系规范。全书对报关的基本内容进行了深入细致的讲解,添加了“单一窗口”和“互联网+海关”申报流程图及可视化界面。鉴于篇幅的限制,编者利用二维码技术呈现相关解析和流程、图解、视频等,图文并茂,活泼了本书的形式、拓展了本书载体,使之具备“富媒体”特色。本书以基于工作过程为导向,对实践应用的具体方法做了系统而全面的介绍,以便读者进行比较、分析,增强其分析问题、解决问题的能力。
　　2.结构新颖,栏目丰富。为便于读者学习,本书力求在结构上有所突破,激发读者的学习兴趣和学习热情,每一项目的开篇都有清晰的“知识目标”“技能目标”“素质目标”“项目引例”“引例导学”等;课后编排了“应知考核”“应会考核”“项目实训”,以呼应本书的实践性、应用性的特色。为更好地满足信息化条件下课堂教改创新的需要,本书在提供教学所需的课件等资源的基础上,将相关内容以二维码的形式呈现。
　　3.与时俱进,紧跟政策。本书及时将“关检合一、单一窗口”“海关信用管理”“跨境电商”“海关监管货物报关流程”“关检融合报关单”“两步申报”“关税保证保险”“关税税率”“单一窗口”标准化手册等最新动态纳入其中,并将最新的内容融入所涉及的项目及任务,做到及时与国家的相关政策和规定同步。海关政策内容更新截至2020年12月出版前。
　　4.学练结合,学以致用。鉴于本课程实践应用性较强的特点,为便于及时复习所学的知识内容,提高学习效率,本书在课后安排了“应知考核”“应会考核”“项目实训”,主要引导学生“学中做”和“做中学”,一边学理论,一边将理论知识加以应用,实现理论和实训一体化,从而让学生做到学思用贯通、知信行统一。
　　5.校企合作,接近实际。为培养应用技能型人才,开展校企合作“双元”项目,践行知行合一,将实践教学作为深化教学改革的关键环节,推动校企共同修订培养模式,推动校企共同开发课程,共建实训培训,发展创新创业教育,开展校企合作育人,本书对接最新职业标准、行业标准和岗位规范,组织开发或修订融合职业岗位所需知识、技能和职业素养的校企一体化教材。
　　6.职业技能,提升能力。本书配合新的形势需要,把握行业发展前沿,以全国高等院校技能大赛为导向,注重基础知识和实操技能的结合,目的是提高学生整体素质和综合职业技能,特别是创新能力和实践应用能力,使学生掌握专业知识技能 ,突出培养学生的实践操作能力,注重实用性与知识性。
　　7.教辅资源,配备齐全。为方便教师教学,本书配有免费的教学大纲、电子教学课件、习题参考答案等资料,同时提供报关业务中常用的电子单据、最新相关政策等。鉴于篇幅的限制,我们制作了全书相关附件的二维码,实现线上线下的融合。